为深入推进学校本科教育教学审核评估自评自建工作，高质量完成自评报告撰写任务，根据审核评估工作总体部署，学校于2024年9月9日召开本科教育教学审核评估《自评报告》撰写工作研讨会，正式启动自评报告撰写工作。校党委副书记刘春阳、副校长初可佳、相关职能部门负责人、写作专项组成员参加了会议。会议由校党委书记李建军主持。

会上，教学质量监控与评估中心主任胡朝晖汇报了《自评报告》的写作要求与工作安排。各牵头部门负责人对自评报告撰写进行了深入的研讨。

校党委副书记刘春阳、副校长初可佳在认真听取大家的汇报后，对如何撰写自评报告进行全面深刻的指导，并结合学校实际，对深入开展自评自建工作提出了建设性的意见和建议。

最后，校党委书记李建军作总结讲话。她强调，各单位充分认识审核评估对学校建设发展的重要性以及评建工作的使命感、紧迫感和严肃性，牢固树立“学习意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识”，强化责任担当，提升工作实效。《自评报告》撰写质量反映学校教育教学工作的客观状态，也反映了学校对审核评估的态度与重视程度，其重要性不言而喻。她要求，根据教育部教育质量评估中心188体育官网《自评报告》写作工作指南，《自评报告》无论是总结成绩，还是自查问题，都需要真实、详实的支撑材料，这需要全校各单位的全力配合，各部门要克服《自评报告》只是写作组和主笔人任务的错误认识，以强烈的责任感，把支撑材料的梳理与提交，作为一次本单位教学工作的总结和自评，及时、准确、全面提供支撑材料，共同高质量完成审核评估自评报告撰写工作。

李建军书记针对审核评估自评报告撰写工作提出以下要求：一是高度重视，再学习、再提升，充分理解新一轮审核评估指标内涵。各单位要深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记188体育官网教育的重要论述，强化“学习意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识”四个意识，将立德树人、以本为本贯彻落实到教育教学每个环节。在自评报告撰写过程中，要在研深研透审核评估指标内涵的基础上，严格按照教育部本科教育教学审核评估工作指南要求进行凝练。二是畅通工作机制，力求高效，保质保量完成自评报告撰写工作。自评报告撰写必须紧扣审核评估的“五个度”，严格按照怎么说、怎么做、效果怎样的逻辑体系撰写。在学校自评自建工作的基础上，聚焦评估指标，“锚定”学校本科人才培养目标定位，“厘定”改革建设和培养成效，找“准”找“实”问题，形成彰显学校特色和亮点的高质量写实性报告。三是各部门要以自评报告撰写为契机，对照审核重点摸清底数，要以问题为导向，找准短板，精准发力；要强化质量意识，对照质保体系明晰职责，确保成效；要聚焦重点，做到评建结合，扎实推进各项工作，真正做到“以评促建，以评促改，以评促管，以评促强”，进一步强化学校内涵建设，提升学校人才培养质量。

此次会议，统一了思想，凝聚了共识，为各部门自评报告撰写指明了方向，明晰了思路。下一步各部门将根据学校审核评估工作安排，稳步推进学校自评自建工作。